思政微课堂 | “心理+生涯”双融共育思政铸魂立德树人 南阳八中探索高中思政育人新路径

如何让高中思政教育有高度、有温度、有精度，真正走进青年学生心田？南阳市第八中学立足新高考改革与学生成长实际，以心理筑基、生涯定向、思政铸魂为核心理念，构建“心理+生涯”融合育人体系，走出一条思政赋能成长、价值引领人生的校园思政创新之路。

机制融通“领航”，构建协同育人新格局

学校坚持党建引领思政育人工作，成立党委书记、校长双组长领衔的学生发展指导工作领导小组，统筹各部门育人力量，打破学科与部门壁垒，实现思政工作统一规划、部署与考核。同时，学校完善系统化育人制度，常态化开展学生发展综合评估，同步监测学生心理健康与价值素养，建立学生成长档案，形成筛查—评估—干预—价值引导—跟踪全闭环育人机制。针对重点学生落实“一生一策一导师”精准帮扶，在化解学生心理困惑、成长焦虑的同时，融入理想信念教育，实现育心润心与培根铸魂双向赋能。

课程融合“铸魂”，打造分层递进新课堂

学校遵循高中生身心成长规律，将“心理+生涯”融合课程纳入校本课程体系，打造高一唤醒、高二探索、高三抉择的分层递进课程链条，实现全员、全程、全方位育人。高一聚焦价值唤醒与自我认知，通过生涯唤醒课程、职业测评、家族职业树调研等活动，引导学生认清自我优势，跳出功利思维，对接国家发展需求树立成长目标。高二聚焦情绪智慧与职业探索，开设压力管理、品格塑造、职业认知课程，引导学生学会调适学业压力、锤炼坚韧品格；结合大国工匠、行业楷模事迹宣讲，让学生读懂职业的社会价值，树立报国立业的职业信念。高三聚焦心态调适与人生抉择，开展考前心理疏导、科学志愿填报指导，引导学生在备考磨砺中锤炼意志，结合国家战略、社会需求与个人特长规划升学之路，将个人青春理想融入国家发展大局。

实践融合“润心”，创设沉浸式体验新场景

学校打破课堂局限，以沉浸式实践活动为载体，推动思政教育从理论灌输向体验感悟转变。举办校园心理剧大赛，引导学生在角色扮演、观摩反思中化解心理矛盾、澄清价值认知，树立积极健康的成长心态。创新打造生涯游园会、生涯小镇卖场等品牌活动，通过模拟经营、职业体验、劳动实践，让学生体悟奋斗价值。同时，学校联动高校、企业、红色基地、法治阵地搭建校外实践平台，开设“行走的思政课”，让学生走出校园触摸社会、感悟时代，在沉浸式实践中厚植家国情怀，坚定“强国有我”的青春担当。

队伍研学“强能”，锻造思政育人硬铁军

学校坚持师者先行、赋能提质，全力打造复合型思政育人队伍。将心理健康、生涯规划、思政育人能力培训纳入全体教师常态化提升计划，通过师德大讲堂、育人案例研讨、专题交流会等形式，引导教师跳出单一教学思维，兼顾学生学业、心理与成长发展，争做全方位育人导师。常态化选派骨干教师参与思政一体化建设、心理辅导、生涯规划专项研修，着力提升教师将核心价值观、家国情怀等思政元素柔性融入日常育人的能力，破解思政教育与学生成长服务“两张皮”问题，让每一位教师都成为学生成长的引路人，筑牢学校思政育人师资根基。

如今，南阳八中学生家国情怀更浓、心理状态更稳、成长方向更明，学校获评全国生涯教育先进单位、河南省文明校园等多项荣誉。学校将持续深化“心理+生涯”融合育人模式，以高质量思政工作培育更多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年！

编辑：琬苹  审核：谭延章   终审：王 爽